電子學專題 報告檢核重點

蕭老師要提醒各位同學

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各位同學:

目前為止仍有許多同學尚未來找我口試並檢核實驗報告

因時間緊迫, 為避免同學問題太多無法彌補

特說明實驗報告檢核重點及口試如下:

  1. 下星期二下班前口試同學可以有補考及補修正報告機會, 之後口試同學因時間限制就無法再補考或補修正報告
  2. 單元二所有實驗項目有完成且數據無誤, 基本分10分, 每錯一實驗項目扣一分
  3. 報告其他20分是在於圖表, 單位, 數據, 趨勢, 定性與定量分析說明是否完整
  4. 所有報告都不是只給自己看就好, 要讓別人看懂你的數據, 結果呈現與分析討論, 所以請寫清楚, 說明白
  5. 所有圖表都應該要註明清楚名稱, 單位, 縱坐標, 橫坐標, 而且縱坐標, 橫坐標一定要是某個物理變量(如電壓, 頻率), 不可以是項次(1,2,3)
  6. 所有實驗數據繪圖, 都必須標出數據點, 不可以只畫出線條
  7. 圖表名稱縱坐標在前, 橫坐標在後, 代表改變橫坐標物理變量, 量測縱坐標的物理量, 譬如電阻實驗改變電壓, 量測通過電阻電流. 名稱應該寫為100ohm電阻電流-電壓特性關係圖(如果是改變頻率量測電阻, 則名稱應該寫為100ohm電阻-頻率特性關係圖)
  8. 所有數據圖都必須找出縱坐標, 橫坐標的兩物理量之間的關係, 譬如電阻實驗改變電壓, 量測通過電阻電流, 由數據圖可知電流與電壓呈現線性關係, 又如二極體實驗改變電壓, 量測通過二極體電流, 由數據圖可知電流與正向電壓呈現指數上升關係, 這部分要透過excel 軟體擬合功能(fitting)進行, 同學有必要熟悉操作
  9. 數據圖中如果可以推得某些物理特性, 必須說明如何求得, 譬如電阻實驗改變電壓, 量測通過電阻電流, 可以從所擬合線性方程式得到電阻值, 又如二極體實驗改變電壓, 量測通過二極體電流, 可由數據圖獲得切入電壓(cut-in voltage)
  10. 如果有兩種方法可以量測獲得同ㄧ物理特性, 必須說明兩方法所得結果的差異及原因, 譬如電阻實驗由IV曲線所求得電阻與用三用電表所量得電阻, 有何差異?為什麼?
  11. 科學的進步就是人類對於實驗觀測所獲得的自然現象, 提問為什麼?然後嘗試去了解, 解釋, 所以報告所取得數據關係圖都必須解釋背後的物理原因或可能的推測, 這是實驗報告分析的重點
  12. 如果實驗觀測與已知的物理特性不合, 請務必重做實驗, 排除錯誤的可能, 再進一步分析, 未經過確認的異常實驗觀測, 錯誤機會很高,

以上請同學自行先檢查是否有符合, 如有問題請先修正報告後, 再來口試

本學期標準雖然不會要求百分之百正確, 但希望同學能多加注意

此課程不會吝嗇給高分, 歡迎同學挑戰

1/18前沒有交報告及口試同學, 你的學期總分數就是雅如助教公布的分數

有完成單元二所有實驗且有來口試及交報告同學, 你的學期總分數最少是雅如助教公布的分數再加20分

請把握!

電子學實驗 專題

電子學實驗 專題

hi 同學們

關於專題的部分如下:   同學們可以開始準備了,第一周就要繳交計畫書囉~

專題第一周計畫書有過關,可得專題分數的30% ,反之到專題第三周還沒有過關,實驗掰掰 TT

喔~對了!  關主是蕭老師

所以可以準備啦~~啦~~~啦~~現在就開始寫吧

PS1: 做專題時是可以帶自己的電腦查資料上網的喔!

PS2: 針對下面的部分 有疑問的,請一定要跟我說喔!

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蕭 老師:

特訂出下列專題題目供學生參考選擇

同學題目可以相同, 但內容不可相同

譬如: 電子時鐘, 不可用一模一樣的DIY套件

但電路相似可以接受

  1. 電子時鐘
  2. 電子碼表
  3. 電子定時器
  4. LED顯示板
  5. 煙霧偵測器
  6. 數位電表
  7. 喇叭放大器
  8. 交流轉直流電源供應器
  9. 訊號產生器
  10. 直流轉交流電源供應器
  11. 空氣品質偵測器
  12. 自走車
  13. 無線充電
  14. 行動電源(充放電控制器)
  15. 太陽能發電系統
  16. 發電機
  17. 直流馬達
  18. 交流馬達
  19. 機器人
  20. 機器手臂
  21. 擴大機
  22. 錄音筆
  23. 電話答錄機
  24. 追日系統
  25. 密碼鎖
  26. 收音機
  27. 溫度控制器
  28. 定電流電源控制器

內容請學生自行到書局或圖書館或網路找書參考

計畫書內容要具體呈現規格

(以交流轉直流電源供應器為例: 要註明input :AC110V   OUTPUT:

DC12V, 1A)及電路架構

計劃書會打分數(佔專題成績的30%)

專題開始

第一星期確認沒問題100分

第二星期確認沒問題80分

第三星期確認沒問題60分

第三星期還沒通過計畫確認的原則上專題成績不及格

除非有特殊狀況

電路的工作原理在期末專題書面報告要詳細呈現,

並且為口試重點

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載流導線所受磁力

載流導線所受的磁力 接線圖 如下:

1. 請將磁鐵置放於電子秤上,並按下扣重至""為止!

---> 此目的可以記錄下單純的磁力影響的重量變化

---> 電路板不可碰觸到磁鐵

 

2. 電路板 實驗共需要三種 : SF37 / SF38 / SF42

a. 請用尺量 各電路板的"有效長度"  --> 思考 導線中電流方向與磁場方向的受力關係

b.請觀察背面的電路板差異! (提示 SF42 有效的路徑長度 )

 

 

微波實驗

助教 murmur:

微波其實在生活中常用到,讓大家會想到的是微波爐,有人有想過,微波爐的波長怎麼計算嗎?

可以寫再問題與討論裡喔~ (偷偷說 一大片巧克力就可以了XD)

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微波實驗是要了解微波的特性:

1. 計算微波波長且證明微波為球面波

2. 微波符合反射定律(光的特性)

3. 微波有偏極化(電磁波的特性)

4. 狹縫實驗(電磁波的特性)

1. 發射器和接受器要接電源喔!要使用時要按下側邊開關  (接受器的電源孔在下面/發射器的電源孔在旁邊)

2. 接收器側邊的HI/LO鈕,請調HI 並調整發射器和接受器在尺的兩端,理論上毫安培計不會爆表(盡量不要爆表喔,保險絲會燒掉)

 

1. 讓發射器和接受器形成夾角    2. 微轉動金屬片     3. 轉動接收器到電流最大值

 

 

1.  將三角稜鏡盒裝滿白色顆例(聚苯乙烯)放在寬金屬柱上    2. 發射器貼近稜鏡盒長邊     3. 轉動接收器到電流強度最大值

 

 

重要通知!有釣魚信,請勿填入帳號密碼~

助教今早收到一封以東海大學為名寄出的釣魚信!!!
請同學們收到此封信,立即刪除!
連結是假的tmail,請勿填入任何的帳號密碼!

PS:這信很厲害,打開關掉後,整封信就消失了 @@

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